Новините за катастрофи са ежедневие, статистиките ни отегчават, не можем да си представим как само за 10 години при катастрофи загиват толкова хора, колкото е населението на един малък град“ – каза в нашето училище Зорница Станева от „Зинев Арт Технолоджис“. Тя и колегата й Мартин Свирчев гостуват в Разград по покана на Математическата гимназия и на 10 ноември се срещнаха с почти 70 ученици от 10.а, 11.а, 11.в и с настоящите шофьори от 12.а клас.

Всички останали могат да продължат работата по темата в часовете на класа, като например гледат разказите на (и за) жертви на катастрофи от следния линк: https://www.instagram.com/zatltd/

Занятието бе изключително практично, и затова – много въздействащо. Специални кантари показаха че човешкото тяло „тежи“ почти 4 тона при катастрофа с 90 км/ч и това накара да се замислят хората, които не си слагат колан, независимо дали се возят на предната и на задната седалка.

Многобройни учебни видеа или записи от видеорегистратори демонстрираха какво значи „ефект на тунела“, а именно – с колкото по-голяма скорост шофираш, толкова по-малко подробности от шосето виждаш.

На тези, които вече имат книжка, бяха подарени алкотестове, защото промилите алкохол в кръвта са нещо съвсем индивидуално и зависят и от това колко тежиш, и от това дали си ял, както и че няма безопасна доза алкохол.

Темата за безопасното шофиране е разработена подробно в сайта https://safer-erasmusplus.eu. Всеки клас може да инициира провеждане на такова занятие в часа на класа защото до няколко години всички наши ученици ще бъдат вече шофьори. Може да се споделя линкът към instagram https://www.instagram.com/zatltd/  и YouTube https://www.youtube.com/@safererasmusplus, където са свидетелствата на жертви от катастрофи. Могат да се събират още истории на пострадали, които желаят да разкажат за преживяното. Някои застават с лицето си, други са глас зад кадър, а трети остават анонимни, но предоставят разказа си, за да се организира около него дискусия и анализ на случилото се и възможностите за избягване на нещастието. Това е възможно и в час на класа, и чрез форум-театър, организиран от театрални клубове или клуб „Дебати“ в училищата.

Казват, че децата нямат концепция за смъртта и затова не осъзнават последствията от безразсъдните си постъпки. Затова са толкова опасни довчерашните деца с шофьорска книжка. Проектът, съфинансиран по програма ERASMUS + не използва само въздействието на трагедията, а предлага интелигентна научна информация до какво води една или друга грешка на шофьора, начинаещ или дългогодишен, затова - самонадеян.

Математическата гимназия се обърна към МКБППМН към Община Разград, да покани и други училища да се възползват от това занятие, така че на 11 ноември нашите гости Зорница и Мартин гостуват в ПГПЧЕ „Екзарх Йосиф“, НПТГ „Шандор Петьофи“ и в ПГТС „Христо Смирненски“.

Изпълнител на проекта е „Зинев Арт Технолоджис“, компания, която реализира европейски проекти в образованието и културата. До близо 5000 ученици в България е достигнал проектът „ПО-БЕЗОПАСНО ЗА ВОЛАНА – образователни ресурси и повишаване на осведомеността за младите хора“. Проектът е осъществяван от септември 2023 година до август 2025 година, вече е приключил, а гостуването в Разград е допълнителна дейност, с цел да се популяризират важните му послания.

Идеята за използването на лични истории с цел превенция и пътна безопасност е на хора в инвалидни колички от Словения – параплегици и куадриплегици (тоест, с парализа на двата или на четирите крайника в резултат от катастрофа). Като партньор в SAFER - https://safer-erasmusplus.eu – се включва и организация за пътна безопасност от Гърция, а от България проектът на „Зинев Арт Технологии“ е подкрепен от Българската асоциация на пострадалите от катастрофи.

„Зинев Арт Технологии“ ЕООД е компания, която разработва, изпълнява и управлява европейски проекти и предоставя консултации в областите на културата, изкуството, интернет-базираните дейности и образованието, професионалното образование и обучение, електронното обучение и развитието на училищното образование, както и регионалното развитие. 

Проектът е съфинансиран от програма ERASMUS+. Проект № 2023-1-BG01-KA220-YOU-000150722