Ивайла Йорданова с първо място, а шестима ученици от ППМГ селектирани за престижната изложба за Деня на Разград

Те са умни и талантливи и най-важното – обичат родния град. Преди тържественото заседание на Общинския съвет, в навечерието на 28 януари, празника на Разград, нашите ученици показаха свои фотографии пред ръководството на града и гости от чужбина. Румен, Радостина и Ивайла от 5 клас, Христас от 6 клас, Боряна от 8 клас, Росица и Тереза от 11 клас бяха селектирани за участие в изложбата „Разград – уловени мигове“, до която достигнаха в конкуренция с 90 деца не само от Община Разград, но също от Исперих и Самуил. Организатор е ЦУТНТН.

Най-приятната изненада е първото място за най-малката от тях – петокласничката Ивайла Йорданова победи във възрастова група 5 – 8 клас с творбата си „Чичковци в разговор“. Наградата й връчи кметът на Разград Денчо Бояджиев, а всички други наши фотографи получиха грамота и подарък.

Успехът на нашите ученици е въпрос на талант, а не на скъпа техника или обработка на снимките. Всички са снимали с телефони и нищо не може да ги спре да продължат да запечатват красотата където я срещнат.

Седем ученици от паралелка „Математика, информатика и английски език“ се състезаваха на национално ниво и се върнаха с чудесни резултати

Математическата лингвистика е рядка наука, която има 30-годишна традиция в Природоматематическата гимназия „Акад. Н. Обрешков“. Научен ръководител на отбора по математическа лингвистика на ППМГ е госпожа Емилия Станкова.

От 24.01 до 26.01 отборът в състав: Моника - 11а клас, Петър , Павел, Симона и Ася от 10а клас, Наталия и Теодора от 11а клас се включи в Национално състезание по математическа лингвистика в Благоевград.

Ръководителят на нашия отбор Емилия Станкова благодари за чудесните резултати на всички. С най-добър резултат е Моника, която във възрастовата група 10-11клас е с 4-ти резултат. В състезанието участваха общо 242 участника.

На снимката нашият отбор е пред Американският университет в България - Благоевград.

Два рекорда произведе традиционният коледен базар в ППМГ „Акад. Н. Обрешков”. Рекорд за най-бързо разпродаване на коледните сладкиши и сувенири и рекорд за най-голяма събрана сума

Центърът за обществена подкрепа ЖАНЕТА посрещна в сряда деца, които помагат на деца. Пети, шести и седми клас от Природоматематическата гимназия дариха на центъра сумата 548.23 лв., събрана от коледния базар, който се провежда за трета поредна година.

Той се откри в неделя и съвпадна с Коледното математическо състезание. 24 часа по-късно артикулите бяха почти разпродадени. Коледни сладки и соленки, сувенири, свещници, украси за елха, картички и празнични аксесоари бяха изработени от самите деца. Всеки си избираше каквото пожелае и пускаше в кутията сумата, която иска да дари.

Росен Аврамов, ръководител на ЦОП ЖАНЕТА поздрави децата и техния директор Мануел Василев, както и госпожа Ирена Димитрова, класен на 6. клас и учител по литература на 5., 6. и 7. клас, инициаторите на коледния базар.

И четенето създава приятелства!

По повод Националната седмица на четенето една от проявите в нашето училище беше срещата между малките и големите ученици. Пети и шести клас прочетоха избрани откъси от любимите си романи „Емил от Льонеберя”, „Вълшебникът от Оз”, както и съвременни творби като „Игрите на глада”, книги на популярни български личности.

От 11.а и 11.б клас старателно бяха подготвили гатанки за своите нови приятели. Някои от загадките бяха авторски, някои лесни, а други затрудниха всички.

Един учебен час не беше достатъчен да споделят идеите и впечатленията си. 

Кой е цветът на скръбта в Китай и допустимо ли е да потупваш китаец по рамото? Кое е общото между географията, вицовете за чукчи и пиенето на бира и вино в Германия? И кой принуждава българските деца да намразят географията? Една невероятна лекция на проф. д-р Марин Русев пред учители от Разградска област и ученици от ППМГ и ОУ „В. Левски“

Д. НЕДЕЛЧЕВА

„Трябва да следим какво става в Китай“, предупреди проф. д-р Марин Русев на лекция, която изнесе в ППМГ в четвъртък, 21 ноември. Председател на Асоциацията на професионалните географи, той развълнува колегите си с лекция за Китай, подкрепена със снимки, видео, звук, с разкази за смешното и за страшното там: „Мисля, че в следващите 10-20 години светът ще се окаже под много силното давление на Китай. Ако искаме да сме по-малко зависими от глобализацията под ръководството на Китай, трябва по-внимателно да се отнасяме: да следим валутата, да им знаем езиците, да им знаем особеностите (там например цветът на скръбта е бялото, а не черното). Добре е да знаем, че те не обичат да се докосват – не трябва да ги потупваш и прегръщаш, опитваш да се здрависваш, а те се дърпат. Не може те да владеят 1/3 от световната икономика и ти да правиш търговия с тях, а да не зачиташ особеностите им“. След лекцията, той коментира и проблемите пред науката, която сам той на шега определи като „всичкология“.

-          В училище се изучава „География и икономика“, но явно географът трябва да е и културолог, антрополог, етнограф и журналист?

-          Много често казвам, че географията е всичко и всичко е география. География са дори вицовете за чукчи в шоуто на Слави. География е и изречението на Маркс: „Германия се дели на винопиещи католици и биропиещи протестанти“. География е да знаеш защо в Смолян никой никога няма да иска да произвежда кисели краставички. Или защо жителите на равнините гласуват повече за леви кандидати, докато планинските жители се насочват към дясното политическо пространство. Науката има уникален статут, защото може да обяснява всякакви явения и процеси чрез пространството.

-          Вашите студенти от Софийския университет искат ли да станат географи, или специалността ги изстрелва към други науки?

-          Лошото е, че българското общество е убедено,  че географията е „Колко е дълга реката и колко е висока планината“, поради неправилна политика на Министерството. В съседна Румъния със закон е постановено, че трябва да се назначи географ в общинската администрация, а нашите деца от магистърска програма ЕСГРАОН не ги приемат в службата на ГРАО, защото са географи. Или не приемат в общината магистър „Ландшафтознание и опазване на околната среда“, защото е географ, а не еколог. В природоматематическите гимназии се закриват паралелки с география, защото била обществена наука, според Министерството, а във висшето образование географията е природна наука. Изкуствените деления пречат на младите да гледат по-глобално и разкрепостено.

-          Учениците няма ли по-лесно да усвояват, ако има повече видео, снимки и разкази за народопсихологията в часа по география?

-          Географите в българското училище са под огромен натиск, свързан с големите очаквания към тях и много малък хорариум, за да си свършат работа. Програмата ни не е както трябва. Не е нормално в пети клас да се изисква децата да работят с карти, или да учат за солеността на океана, а соли се изучават в шести клас. Карат ги да учат градуси и посоки, а кръг се учи в шести клас. Те не знаят на кой свят са още, а те ги карат да изучават посоката на пасатите в Южното и Северното полукълбо. Аз съм председател на Асоциацията на професионалните географи и вече пета година водим битка с Министерството. Жалко за децата. Карат ги да намразят географията вместо да разберат, че тя е ключът към всичко.

Пътуването на проф. Русев е по покана на академичната общност в Китай и на доц. Филипов, заради създадения от него метод на обследване на природно-географски обекти чрез дронове, който внезапно води и до археологически открития. Проф. Русев провежда там своя съпътстваща програма като икономогеограф.

Директорът на Математическата гимназия Мануел Василев е не само юрист, но и географ по образование. Проф. Марин Русев е доктор по география в Санктпетербургски държавен университет, Русия; професор в СУ „Св. Климент Охридски“, катедра „Социално-икономическа география“, Геолого-географски факултет.